недвижимость / 5 февраля 2019, 09:5505.02.2019, 09:55
1738687727
/ 26

Заброшенная школа в селении Црау в плачевном состоянии

Полуразрушенные стены, почти обвалившаяся крыша.

Фото: youtube

Школа пустует более 30 лет и представляет опасность для детей, которые так и ищут приключений в заброшенном здании. Несмотря на то, что комиссия признала школу аварийной, сносить ее нельзя. Она находится в реестре культурных ценностей.

Полуразрушенные стены, почти обвалившаяся крыша — так сегодня выглядит старая црауская школа. Сложно поверить, что в течение 50 лет учреждение успешно работало. Но в 80-ых годах здание стало ветшать и рядом с уже существующей школой решили построить новую. За 30 лет пустующий объект начал разрушаться.

Чтобы хоть как-то обезопасить детей, окна и двери здания, которые выходят во двор школы, усилиями директора и администрации школы заколотили досками. Но если днем учителя могут проследить за тем, чтобы дети не заходили на опасную территорию, то по вечерам сделать это невозможно. Беспокоит эта проблема и родителей.

Но и это не единственная проблема. Во дворе школы — горы мусора. Местные жители устроили здесь несанкционированную свалку, а летом на территорию заходит домашний скот. Люди говорят, что запах стоит невыносимый. Решить вопрос пытались не раз. В администрации села отвечают, в 2015 году приезжала комиссия, которая признала здание. Тогда же район получил письмо от министерства культуры республики. Выяснилось, что здание в реестре культурных ценностей. Это значит, что разбирать его нельзя, нужно провести еще одну экспертизу.

Внушительная сумма необходима и для того, чтобы здание снести. Здесь потребуется мощная спецтехника, но руководители района говорят, что сами справиться не смогут. Таких средств в районном бюджете нет.

 

Осетия-Ирыстон
рекомендуем
 
18:25
17:48
16:06
15:16
14:32
14:09
13:41
13:06
12:56
12:02
11:37
11:15
10:59
10:52
10:44
10:21
09:51
09:22
03/02
03/02
03/02
03/02
03/02
03/02
03/02
03/02
03/02
03/02
03/02
03/02
03/02
02/02
01/02
31/01
31/01
31/01
31/01
31/01
31/01
31/01
31/01
31/01
31/01
31/01