Психологи СОГУ оказали в 2023 году 17 тысяч бесплатных консультаций в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» по оказанию бесплатной психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям и педагогам. Больше всего запросов было связано с возрастными и индивидуальными особенностями развития ребенка; вопросами развития, обучения и воспитания детей и подростков; трудностями межличностной коммуникации у детей и подростков; проблемах во взаимоотношениях между родителями и детьми; компьютерной зависимости, оптимального времени взаимодействия ребенка с гаджетом и социальными сетями.
Чаще всего обращались с такими проблемами как страхи ребёнка, самооценка, кризисы и противоречия подросткового возраста, буллинг, девиантное поведение, социализация детей, интернет-зависимость, влияние гаджетов, гиперопека родителей, эмоциональное выгорание матерей.
Возраст родителей, которые обращались в центр, составил от 18 до 60 лет. На первом месте были родители в возрасте от 18 до 30 лет, на втором – родители от 40 до 50 лет, на третьем – родители от 30 до 40 лет. Меньше всего обращений было от родителей от 51 и старше. 15 специалистов центра диагностики и консультирования СОГУ принимали участие в реализации проекта, большинство из них являются доцентами кафедры психологии психолого-педагогического факультета, клиническими психологами.
Федеральный проект «Современная школа» был реализован в 2023 году в рамках национального проекта «Образование» при поддержке министерства просвещения РФ на базе центра психологической диагностики и консультирования СОГУ.
Проект направлен на создание условий для повышения компетентности родителей (законных представителей) детей в вопросах их развития, воспитания, обучения и социализации; получение информации о собственных правах, правах ребенка в сфере образования; планирование родителями (законными представителями) действий по решению возникающих при воспитании, развитии и обучении ребенка вопросов; определение перечня и порядка выполнения необходимых действий гражданами, желающими принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.
