В СОГМА проходит ежегодная пресс-конференция министра образования и науки Северной Осетии Эллы Алибековой. Глава ведомства подведет итоги 2025 года, озвучит ключевые достижения системы образования, приоритетные задачи и планы на 2026 год.
Главные заявления:
- Ни на один час учебная программа по осетинскому языку не сократилась.
- Каждый учитель осетинского языка - хранитель нашей культуры. Но я очень хочу, чтобы сохранением осетинского языка занимались не только учителя, но и родители.
- За последние 3 года в образовательные организации приходят работать порядка 200 человек. Примерно 10-15 молодых учителей уходят. Иногда сама связываюсь с молодыми учителями, чтобы выяснить причину. Часто ссылаются на низкую зарплату. Но очень многое зависит от того, в какую среду попадает молодой учитель, пользуется ли он поддержкой директора.
- В предыдущие 30 лет у нас не было учебников по осетинскому языку, были лишь учебные пособия, в которых находили ошибки. Сейчас у нас 32 учебника для владеющих языком и не владеющих, все учебники прошли федеральную экспертизу.
- 20 сельских и 20 городских детских садов получат гранты главы. На эти цели направлено 20 млн рублей.
- Видим, в каком ветхом состоянии находятся наши детсады. В этом году будет капитально отремонтировано 6 детских садов, в следующем - ещё 8. Что касается капитального ремонта учреждений среднего профобразования, в этом году начинается капремонт ещё 6 учреждений. Это очень важно.
- Я поддерживаю учителей, которые запрещают детям пользоваться телефонами в школах. Во время перемены дети должны отключаться от уроков, пусть лучше побегают (чем играются в телефонах - прим.ред.). Если родители беспокоятся за своих детей, они всегда могут набрать классному руководителю.
- Алибекова - об ИИ в школах: никакой искусственный интеллект не заменит педагога, эту живую связь "учитель - ученик". Времена дистанта это хорошо показали. Учитель - это ещё и наставник для своего ученика. И те примеры, когда люди уже в преклонном возрасте помнят своих учителей, ярко иллюстрируют это.
Элла Алибекова - о том, кем быть легче: мамой или министром: у меня в 8 утра начинается рабочий день, в 10-11 вечера он завершается. Сложнее быть, конечно же, мамой в прямом смысле. И я очень благодарна тем, кто несёт ответственность за воспитание наших детей. Учительские дети всегда больше всех страдают. У учителей всегда есть время на каждого ребёнка и всегда не хватает времени, чтобы позаботиться о своих. Министром легче, потому что рядом со мной огромный директорский корпус, который всегда готов помочь.
- Министр об "отстающих" школах: мы ввели во всех школах республики единый показатель оценки деятельности. У нас есть программа по поддержке школ с низкими образовательными результатами. Проводится отдельно работа с учителями. Центры по подготовке к ЕГЭ и все дополнительные занятия направлены на поддержку школ, особенно в районах. Нет ни одной недели, чтобы я не посетила какой-либо район, не посмотрела, как организован учебный процесс, как идёт подготовка к урокам.
- Алибекова - о профессиональном выгорании: как и любой учитель, в мае я хотела уйти из школы. Но, как и все учителя, в августе я ждала, чтобы дети поскорее вернулись в школу.
