образование / 23 января 2024, 01:3823.01.2024, 01:38
1732561683
/ 454

В школах грядет «вакцинация»

Сослан Фидаров и Элла Алибекова начинают операцию по "принуждению к культуре".

Министры культуры и образования и худрук Осетинского поговорили со школьными директорами о внедрении Пушкинских карт в юношеские массы.

Профильные ведомства не удовлетворены тем, что школьники недостаточно активно оформляют Пушкинские карты и как пользуются ими. Этому, собственно, и было посвящено совещание, которое минкульт и минобрнауки провели в стенах Осетинского театр.

Министр культуры Сослан Фидаров напомнил, что Пушкинская карта дает отличную возможность абсолютно бесплатно посещать театры, музеи, кино и даже концерты. Однако молодежь недостаточно активно интересуется этой опцией: «билеты продаются, а зал остается пустой». Фидаров призвал активнее посещать кино, театры и другие культурные мероприятия.

«Нам важно сегодня говорить о том, что происходит на сцене театра. Мы должны «вакцинировать» наше подрастающее поколение, чтобы оно заинтересовалось культурой. Ведь она – фундамент всего. На этом растет наше поколение, наша нация», - сказал известный киноактер.

Его коллегу из минобрнауки Эллу Алибекову и вовсе сначала потянуло на философию. Образование и культура, по ее словам, это две сферы, которые не могут жить друг без друга: если в республике хорошая культура, то и образование будет хорошим и наоборот.

«Вчера вышла новость о том, что детей, которые стали посещать музеи и театры, стало больше. Но открыв комментарии, обнаружила, что все родители пишут о том, что их детей заставляют ходить в учреждения культуры. Что может быть страшнее?» - вопрошал она.

Одну из причин нежелания детей посещать социально-культурные мероприятия министр видит в нежелании самих учителей их приводить.

«Буквально недавно в Осетинском театре была постановка. Да, некоторые руководители привели своих детей, но есть очень много учреждений в системе образования, которые просто не включены. И самое страшное, что происходит – это когда мы выкупаем билеты, и дети просто не приходят», - отметила она.

Обратившись к директорам школ, Элла Алибекова попросила посмотреть, есть ли в школе классные руководители, которые в течение года ни разу не отвели своих детей в театр или музей. Она полагает, что таких достаточное количество.

Решение данной проблемы она видит в сплочении образования и культуры. Но для начала нужно объяснить ребенку, зачем ему это нужно:

«Я верю, что если мы сейчас объединимся с министерством культуры, то сможем сделать так, чтобы каждый ребенок в нашей республике хотя бы 4 раза в год посещал социально-культурные объекты нашей республики».

Она добавила, что все постановки специально под школьников будут ставиться не позднее 15 часов, чтобы дети потом могли спокойно добраться домой, не попав в вечерний час пик. А чтобы не ограничиваться одним просмотром, министр Алибекова предложила на классных часах обсуждать спектакль, чтобы дети могли делиться своими впечатлениями.

Тему принуждения подрастающего поколения к культуре остро затронул и художественный руководитель Осетинского театра Гиви Валиев. Он провел параллели между народным артистом Северной и Южной Осетии Львом Лещенко и иноагентом Моргенштерном: дети, по его словам, хорошо знают скандального рэпера, но не слушают Льва Валерьяновича, и это пугает театрального режиссера.  

«Они с удовольствием ходят на концерты современных исполнителей, а не в театр на Гоголя. Мне становится страшно, когда родители пишут, что их детей заставляют посещать театр. А куда их заставлять идти? Ни один ребенок не пойдет в театр самостоятельно, его надо привести, показать дорогу. Потом он сам поймет, что хорошо, а что плохо», - сказал он.

В Северной Осетии к проекту «Пушкинская карта» присоединились 28 учреждений культуры — это музеи, театры и кинотеатры. Держателями карт в Северной Осетии стали уже 41 000 студентов и школьников. Активнее пользоваться Пушкинскими картами молодежь республики призвал и Сергей Меняйло.

Виктория Туаева
рекомендуем
 
17:49
16:30
16:09
14:39
14:21
14:00
13:03
24/11
24/11
23/11
23/11
22/11
22/11
22/11
22/11
22/11
22/11
22/11
22/11
22/11
22/11
22/11
22/11
22/11
22/11
22/11
22/11
22/11
22/11
21/11
21/11
21/11
21/11
21/11
21/11
21/11
21/11
21/11
21/11
21/11
21/11
21/11
21/11